Među uzrocima lošeg akademskog uspjeha u matematici koje su istraživači primijetili su stavovi učenika prema predmetu, nedostatak nastavnog iskustva, ekonomski uvjeti, nedostatak odgovarajuće nastave metode i niska motivacija nastavnika i stavovi.
Zašto su neki učenici slabi u matematici?
Primarni uzrok matematičkih poteškoća je nemogućnost stvaranja gest alt slike za koncepte koji su temeljni matematički procesi. Pojedinci često pokušavaju zapamtiti činjenice umjesto da mogu razmišljati, razmišljati i rješavati probleme brojevima.
Koji čimbenici utječu na uspješnost učenika iz matematike?
Na temelju naših nalaza, utvrđeno je da čimbenici kao što su stav učenika, stav nastavnika, metode poučavanja, okruženje u učionici, rodni stereotipi i roditeljski čimbenici utječu na učenike uspjeh iz matematike.
Koji su uzroci lošeg uspjeha u matematici?
Među uzrocima lošeg akademskog uspjeha u matematici koje su istraživači primijetili su stavovi učenika prema predmetu, nedostatak nastavnog iskustva, ekonomski uvjeti, nedostatak odgovarajuće nastave metode i niska motivacija nastavnika i stavovi.
Koji su čimbenici koji utječu na akademski uspjeh studenata?
Na akademsku uspješnost učenika utječe nekoliko čimbenika koji uključuju učeničke vještine učenja, roditeljsku pozadinu, utjecaj vršnjaka, kvalitetu nastavnika, infrastrukturu za učenje između ostalog..
