Pronašli smo statistički značajne razlike za verbalnu, kinestetičku, egzistencijalnu, glazbenu, interpersonalnu, intrapersonalnu i naturalističku inteligenciju prema spolu i statistički značajne razlike za vizualnu, logičku, intrapersonalnu, prirodoslovnu i egzistencijalnu inteligenciju prema dobi.
Kako višestruka inteligencija utječe na učenje?
Teorija višestruke inteligencije može privući učenike natrag u učenje Korištenje različitih inteligencija za podučavanje koncepta omogućuje svakom od vaših različitih učenika priliku da uspije u učenju. Učenik sa snagom u vizualno-prostornoj inteligenciji dobro će se snaći s crtanjem i zagonetkama.
Tko je odgovoran za višestruke inteligencije?
Koncept višestrukih inteligencija prvi je formulirao Howard Gardner u svojoj knjizi iz 1983. Frames of Mind: Theory of Multiple Intelligence.
Koje je 12 višestrukih inteligencija?
Višestruke inteligencije je teorija koju je prvi postavio razvojni psiholog s Harvarda Howard Gardner 1983. godine i koja sugerira da se ljudska inteligencija može diferencirati u osam modaliteta: vizualno-prostorni, verbalno-lingvistički, glazbeno-ritmički, glazbeno-ritmički matematički, interpersonalni, intrapersonalni, naturalistički i tjelesni- …
Koje su glavne obrazovne implikacije teorije višestruke inteligencije?
Prema Gardneru, implikacija teorije je da se učenje/poučavanje treba usredotočiti na određene inteligencije svake osobe. Na primjer, ako pojedinac ima jaku prostornu ili glazbenu inteligenciju, treba ga poticati na razvoj tih sposobnosti.
