Naučena bespomoćnost javlja se kada se ljudi ili životinje osjećaju bespomoćno da izbjegnu negativne situacije Martin Seligman prvi je primijetio naučenu bespomoćnost dok je radio eksperimente na psima. Primijetio je da psi nisu pokušali pobjeći od šoka ako su bili uvjetovani vjerovati da ne mogu pobjeći.
Koja je Seligmanova teorija naučene bespomoćnosti?
Naučena bespomoćnost, nemogućnost bijega od šoka izazvanog nekontroliranim averzivnim događajima, otkrivena je prije pola stoljeća. Seligman i Maier (1967) teoretizirali su da su životinje naučile da su ishodi neovisni o njihovim odgovorima - da ništa što su učinili nije važno - i da je to učenje potkopalo pokušaj bijega
Što opisuje naučenu bespomoćnost?
Naučena bespomoćnost, u psihologiji, psihičko stanje u kojem organizam prisiljen podnijeti averzivne podražaje, ili podražaje koji su bolni ili na drugi način neugodni, postaje nesposoban ili ne želi izbjeći naknadni susret s tim podražajima, čak i ako su “od kojih se može pobjeći”, vjerojatno zato što je naučio da ne može …
Što je naučena bespomoćnost objašnjava Seligmanove elemente naučene bespomoćnosti?
Naučena bespomoćnost je obrazac ponašanja koji uključuje neprilagođen odgovor karakteriziran izbjegavanjem izazova, negativnim afektima i kolapsom strategija rješavanja problema kada se pojave prepreke. Za prisutnost naučene bespomoćnosti potrebne su tri komponente: kontingencija, spoznaja i ponašanje
Što je primjer naučene bespomoćnosti?
Naučena bespomoćnost javlja se kada se pojedinac kontinuirano suočava s negativnom, nekontroliranom situacijom i prestane pokušavati promijeniti svoje okolnosti, čak i kada za to ima mogućnost. Na primjer, pušač može više puta pokušavati i ne uspjeti prestati.
